Riflessioni e proposte per una metodologia di analisi della qualità globale del patrimonio edilizio scolastico

Nel presente lavoro sono proposte alcune riflessioni relative alla elaborazione di una metodologia di intervento per la valutazione e il miglioramento della qualità globale dell’ambiente negli edifici scolastici.
I principali parametri che influenzano i consumi energetici dell'edificio spaziano da fattori climatici e costruttivi alle azioni sui servizi edilizi e sui sistemi energetici, dall’esercizio e manutenzione dell'edificio all’attività e al comportamento degli occupanti, senza scordare la qualità ambientale fornita. L’insieme di tali elementi non può essere analizzato a compartimenti stagni, ma deve essere integrato in un unico progetto.