Il progetto e i suoi strumenti

Cimentarsi con gli aspetti tecnici e culturali della conservazione inserisce lo studente in un processo di apprendimento che si arricchisce dell’interazione di saperi diversi, e che consente di sviluppare la capacità di comprendere e di governare le complessità. La tesi di laurea rappresenta il momento della sintesi che coincide con «l’abilità di tradurre ogni disciplina in architettura», ma si tratta comunque di un tempo che è ancora pienamente parte del percorso formativo; una progettazione orientata guidata dalla docenza e da tutti gli interlocutori che simulano, anticipandola, l’elaborazione del progetto nella realtà professionale. Le esperienze che emergono dai lavori proposti restituiscono la geografia della ricerca condotta negli Atenei italiani definendone gli ambiti e rafforzandone il quadro metodologico.