Imparare il design della moda: Un processo relazionale

Il saggio che apre la pubblicazione riflette sugli esiti di una giornata di riflessioni sulla didattica del design della moda in ambito universitario e le relative interazioni con la dimensione della ricerca. Al centro dell’attenzione è la cangiante e peculiare esperienza d’insegnamento della moda e di ricerca accademica svolta nell’arco di otto anni all’Università Iuav di Venezia.