Data di Pubblicazione:
2011
Abstract:
Lo scritto individua il percorso svolto dalle CIAM Summer School dall'origine, nel dibattito generatosi entro il 6° Congresso tenutosi nel 1949 a Bridgewater, fino alla conclusione, all'ormai denominato V Seminario internazionale estivo di architettura, tenutosi a Venezia nel 1957.
Lo scritto ripercorre i temi posti sia nella First CIAM summer School a Londra (1949) sia nelle successive importanti edizioni veneziane, ma soprattutto intende cogliere il nesso forte con le proposte pedagogiche avanzate dal CIAM attraverso i suoi congressi, le attività del Council del CIAM e della sua Terza Commissione, presieduta da Walter Gropius, vicepresidente e sovente suo sostituto Ernesto N. Rogers. Degli intenti scientifici e pedagogici dei CIAM le Summer School sono la testimonianza e la più evidente ricaduta: internazionalità, realtà dei temi, interdisciplinarità, pariteticità dei ruoli docente/studente.
Lo scritto ripercorre i temi posti sia nella First CIAM summer School a Londra (1949) sia nelle successive importanti edizioni veneziane, ma soprattutto intende cogliere il nesso forte con le proposte pedagogiche avanzate dal CIAM attraverso i suoi congressi, le attività del Council del CIAM e della sua Terza Commissione, presieduta da Walter Gropius, vicepresidente e sovente suo sostituto Ernesto N. Rogers. Degli intenti scientifici e pedagogici dei CIAM le Summer School sono la testimonianza e la più evidente ricaduta: internazionalità, realtà dei temi, interdisciplinarità, pariteticità dei ruoli docente/studente.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in Volume(Capitolo,Saggio)
Elenco autori:
Maffioletti, Serena
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Ricerca, didattica e prassi urbanistica nelle città del Mediterraneo. Scritti in onore di Giuseppe Dato