La promenade errante della ricerca in architettura

Lo scritto tratta del rapporto in architettura tra ricerca e didattica che si manifesta innanzitutto attraverso il principio ermeneutico della circolarità della conoscenza – dal particolare al generale e viceversa – e sul lavoro paziente di selezione e di prospettiva nel cogliere la profondità della meta. Un lavoro di ricerca di continua verifica dei mezzi e dei processi che lo stesso Le Corbusier chiamava con un senso di pietas: l’atelier de la recherche patiente.