Centro scolastico san Giovanni Valdarno. Un frammento urbano

Progetto consapevole dall'inizio dei tempi lunghi per completarlo, pensato e realizzato per fasi funzionanti autonomamnte, destinatè però a comporre figure di grande dimensione, quindi unitario nella configurazione finale. Coni servizi disposti in modo da essere serviti autonomamente dalla città, rappresenta l'evoluzione dell'esperienza aretina, mentre la forma degli spazi, con una voluta continuità, rappresenta un'inversione rispetto alle esperienze precedenti e si pone in continuià con il recupero della stagione purista italiana ed europea.