PRATICHE PER TERRITORI INCLUSIVI: La prima scuola itinerante su migrazioni e spazi urbani in Italia

La prima Scuola Itinerante su Migrazioni e Spazi Urbani in Italia è stata configurata in moduli intensivi di alta formazione centrati sull’aggiornamento e lo scambio tra operatori ed esperti del settore immigrazione. I principali beneficiari sono operatori e/o funzionari (pubblici e del privato sociale). Ogni edizione è stata articolata in tre giornate di tipo laboratoriale, per valorizzare le esperienze e conoscenze dei partecipanti e promuovere lo scambio di competenze operative, con momenti di co-progettazione. Ogni edizione si è concentrata su un tema (scuola, salute, casa, turistificazione, piccoli comuni) emerso dal lavoro di ricerca sul campo condotto nel primo anno del progetto CapaCityMetro-ITALIA. L’obiettivo della Scuola Itinerante è stato quello di far confrontare tra loro operatori del pubblico e del privato sociale ed esperti che, pur da prospettive diverse, lavorano quotidianamente sullo stesso tema.